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教育部葡京游戏网址:全面落实研究生导师立德树人职责的意见

发布日期:2018-07-17 字号调整 14px 浏览次数:

教育部葡京游戏网址:全面落实研究生导师立德树人职责的意见

教研〔2018〕1号

教研〔2018〕1号

各省,自治区,直辖市教育厅(教育委员会),新疆生产建设兵团教育局,教育厅(局)有关部门(单位),职业教育局培训管理部中央军委和各高等教育机构:

研究生教育作为国家教育体系的重中之重,是培养高水平专业人才的主要途径,是国家人才竞争的重要支柱,是建设创新型国家的核心要素。研究生导师是中国研究生培养的重点,肩负着培养国家高水平创新人才的使命和责任。为贯彻全国高校思想政治工作会议精神,我们将努力创建一支理想,信念,道德情操,扎实的知识和仁慈的研究生导师队伍,全面履行研究生导师的职责,李德树,并提出这个意见。

一、指导思想和总体要求

指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,在马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,科学发展观的指导下,指导中国特色社会主义道路。习近平的中国特色社会主义新时期理论上的自信心,制度信心和文化自信心。全面贯彻党的教育方针,把立德树人的第一责任作为研究生导师。实现“两百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,培养高水平的能力,政治诚信和全面发展。专业人员。

2.总要求。导师的实施是研究生培养的第一责任人的要求,坚持社会主义教育的方向,坚持教育统一,教育人,坚持文字与教学的统一,坚持求和的统一。关注社会,坚持学术自由和学术规范。团结,建立道德,以德治,以德为教。遵循研究生教育规则,创新研究生指导方式,全身心投入研究生培养,全程教育人才,全方位教育人才,成为研究生成为人才的导师和指导。

二、强化研究生导师基本素质要求

3.政治品质非常好。坚持正确的政治方向,支持中国共产党的领导,不断提高思想政治意识;贯彻党的教育方针,严格执行国民教育方针,坚持教育为人民服务,为中国共产党服务,巩固和发展中国特色。社会主义制度服务为改革开放和社会主义现代化服务;自觉维护祖国统一和民族团结,具有高度的政治责任感,有机统一思想教育和职业教育,成为坚定信奉社会主义核心价值观,积极传播,模范实践者。

老师的道德高尚。模范恪守教师的职业道德,敬业,奉献,崇尚高尚的道德和人格,引导学生,成为先进思想文化的继承者,积极推动社会进步;遵循学术规范,遵守学术道德自觉保持公平公正的学术氛围;科学选拔人才,规范招生,正确行使导师权力,确保公平公正的录取;有责任感和使命感,尽职尽责,并确保有足够的时间和精力给予毕业生及时的启发和指导;有一颗爱的心,用道德教育人,培养人。

5.精美的业务质量。具有深厚的学术素养和持续的学术追求,关注社会需求,促进知识文化的传承和发展;熟悉国家录取政策,有资格参加考试报名。坚持先进的教育理念,重视课程的前沿,创新教学模式,丰富教学方法;不断提高指导能力,注重培养研究生创新能力,实现理论教学与实践指导的平衡,帮助研究生培养人才。

三、明确研究生导师立德树人职责

6.提高研究生的思想政治素质。引导研究生正确认识世界和中国的发展趋势,正确认识中国特色和国际比较,正确认识时代的责任和历史使命,正确认识野心和脚踏实地;树立正确的世界观,人生观,价值观,牢固树立共产主义理想,中国特色社会主义共同理想信念,已成为道德,智慧,美的全面发展的高水平专业人才。

7.培养研究生学术创新能力。按照学生的资质和个性化培训的理念,积极参与高管研究生培养计划的制定,协调实践和研究活动,加强学术指导,定期与研究生交流,指导研究生确定研究方向,进行深入研究,营造和谐的学术环境。研究生的创新意识和创新能力激发了研究生的创新潜能;引导研究生跟踪学科前沿,面对学术问题,开拓学术视野,开展学术研究创新工作。

8.培养研究生实践创新的能力。鼓励研究生积极参与国内外学术和专业实践活动,指导研究生发表各种研究成果,培养研究生提问题,分析问题,解决问题的能力,加强理论与实践相结合,支持和指导研究生将科研成果转化为应用。促进生产,教育和研究的紧密结合,提高创新和创业能力。

9.增强研究生的社会责任感。鼓励研究生将个人发展和进步与国家和民族的发展需求结合起来,为国家的繁荣和民族复兴贡献智慧和力量;支持和鼓励研究生参与各种社会实践和志愿服务活动,在为人民服务,为社会做贡献的过程中实现自己的人生价值;培养研究生的国际视野和祖国的感情,积极致力于建设人类命运共同体,努力成为世界文明进步的积极推动者。

10.指导研究生遵守学术道德。培养研究生严谨认真的学术态度和求真务实的科学精神,自觉恪守科研诚信和学术道德,自觉维护学术事业的神圣性,纯洁性和严肃性,杜绝学术不端行为;在研究生培养的各个方面,加强学术规范培训,加强职业道德教育,增强学术道德修养;培养研究生尊重他人的劳动成果,提高知识产权保护意识。

11.优化研究生培训条件。根据不同学科和类别的研究生培养要求,积极为研究生的学习和成长创造条件,为研究生开展科学研究提供有利条件;鼓励研究生参加各种社会实践和学术交流;积极营造良好的学术交流平台,增加研究生参与社会实践和学术交流的机会;鼓励研究生积极参与研究项目,并根据实际情况为研究生提供相应的资金支持。

12.注意研究生的人文关怀。要加强人文关怀和心理咨询,加强校本学校纪律教育,把解决问题与解决实际问题相结合,了解学生成长的环境和过程,做好教育和指导工作。帮助研究生。加强与研究生的交流与沟通,建立良好的师生互动机制,注重研究生的学术压力,营造良好的学习氛围,提供相应的支持和鼓励,保护研究生的合法权益;注重研究生的就业压力,引导研究生做好职业生涯规划,关心研究生生活和身心健康,不断提高敢于面对困难和挫折的研究生良好的心理素质。

四、健全研究生导师评价激励机制

13.改进评估和评估机制。坚持立德树人,教育和教育人民作为研究生导师评价的核心内容,突出教育和教学绩效评价,把人才培养中心的任务付诸实践。教育行政部门应将立德人纳入教学评估和学科评价指标体系,加强对研究生导师李德树职责实施的评价。研究生培养单位应结合实际学校和学科特点,制定研究生导师李德树。在年度考核的基础上,人民责任考核方法是在学术委员会评价,教学督导评价,研究生评价和导师自我评价相结合的基础上,建立科学,公正,公正,公开的考核体系。

14.明确承认奖励机制。研究生培养单位应将研究生导师李德树的评估结果作为人才引进,职称评定,职业晋升,绩效分配和评价的重要依据,充分发挥评估,指导,激励和教育职能的作用。评估和评估。加强示范和领导,对于具有优秀成绩的研究生导师,应该对研究生培养单位进行表彰和奖励,推动抄袭优秀教师和优秀团队的成功经验。

15.实施监督检查机制。教育行政部门和研究生培养单位应当将研究生导师李德树的职责落实到教学督导范围内,加强监督检查。对于未履行Lide Shuren职责的研究生导师,研究生培养单位应当采取适当的面试,限制,暂停和取消资格等措施;违反教师道德行为的,应当给予一票否决,并按照规定给予相应的处理。

五、强化组织保障

16.各级教育主管部门加强组织领导。尊重高校自治,优化管理,加强服务,加强宏观指导;协调和协调各方资源,切实保障各方面的投入,为研究生导师的建设创造条件;加强监督检查,确保政策落实;实施导师责任的长期机制。

17.研究生培训单位全面实施。制定和完善相关规章制度,加强实施,确保有效性;安排专项资金建设辅导员,组织定期交流和研讨会,提高导师的学术研究水平和研究生指导能力;尊重并保证导师的自主权,并保持和规范导师。入学,培训,资助,学术评估和其他链接;保障导师的待遇,加强导师培训,支持导师参加学术交流活动和行业企业实践,逐步实现学业假制度;改善导师的学术环境,提供必要的工作场所,实验设施等条件;积极听取导师的意见,营造良好的校园文化环境,提高导师的工作满意度。

18.倡导整个社会关心合作参与。积极营造全社会尊重教师和再教育的良好氛围,动员各界关心导师队伍建设;大力推进立德群人导师先进典型,加强模范教育示范;倡导全社会的共同关心和共同参与,促进教师的指导工作机制的规范化是科学的。

省教育主管部门和研究生培养单位应当根据本意见制定相关实施细则。

教育部

2018年1月17日